Refreshment Peningkatan Kapasitas Dosen dan Guru Penguji UKin Batch 4 2025, Rektor Soroti Pentingnya Desain Kurikulum Fleksibel

Refreshment Peningkatan Kapasitas Dosen dan Guru Penguji UKin Batch 4 2025, Rektor Soroti Pentingnya Desain Kurikulum Fleksibel

‎JEMBER - Pascasarjana berpartisipasi aktif dalam kegiatan Refreshment Peningkatan Kapasitas Dosen dan Guru Penguji UKin Batch 4 2025 yang diselenggarakan oleh Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq (UIN KHAS) Jember pada Rabu, 18 Februari 2026 di Royal Hotel Jember. Kegiatan ini diikuti oleh dosen dan guru pamong penguji UKin PPG Daljab Batch 4 Tahun 2025 dengan total 171 peserta, termasuk dari Pascasarjana UIN KHAS Jember.
‎
‎Kehadiran Pascasarjana dalam kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen institusi untuk memperkuat sinergi akademik lintas unit dalam meningkatkan mutu pelaksanaan Pendidikan Profesi Guru (PPG), khususnya dalam aspek pengujian Uji Kinerja (UKin). Forum ini menjadi ruang penyamaan persepsi, penguatan kompetensi penguji, serta peningkatan standar evaluasi agar selaras dengan tuntutan mutu pendidikan tinggi.
‎
‎“Penguatan kapasitas penguji UKin sangat penting untuk memastikan proses penilaian berjalan objektif, profesional, dan berdampak pada peningkatan mutu lulusan,” ujar Direktur Pascasarjana UIN KHAS Jember, Prof.Dr.Mashudi, M.Pd.

Kegiatan diisi dengan dua sesi materi utama yang berfokus pada penguatan kapasitas akademik para penguji. Pada sesi pertama, Hosnan, S.Pd., M.Pd. selaku Wakil Kepala Kurikulum MTsN 2 Jember memaparkan materi tentang implementasi pendekatan deep learning dan kurikulum berbasis cinta dalam pembelajaran. Materi ini menekankan pentingnya pembelajaran yang bermakna, reflektif, dan berorientasi pada pengembangan karakter peserta didik, sehingga proses pendidikan tidak hanya berfokus pada capaian kognitif, tetapi juga pada pembentukan nilai-nilai kemanusiaan.
Sesi kedua menghadirkan Dr. Nino Indrianto, M.Pd. selaku Koordinator Program Studi PPG UIN KHAS Jember yang memberikan penjelasan teknis terkait penilaian Uji Kinerja (UKin) sekaligus penyamaan persepsi antar penguji. Pemaparan ini bertujuan untuk memastikan standar penilaian yang objektif, terukur, dan seragam di antara dosen dan guru pamong, sehingga pelaksanaan UKin dapat berjalan lebih profesional dan akuntabel.
‎
‎Sementara itu, dalam sambutannya, Dekan FTIK, Dr. H. Abdul Muis, S.Ag., M.Si., menyampaikan bahwa pada tahun 2025 seluruh mahasiswa PPG UIN KHAS Jember dinyatakan lulus, dan diharapkan capaian tersebut dapat ditingkatkan pada tahun 2026. Ia juga menginformasikan bahwa FTIK tengah mengembangkan program Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) untuk program studi PGMI, PIAUD, dan MPI. Ia mengajak seluruh guru madrasah untuk mendukung perekrutan mahasiswa baru, dengan target peningkatan jumlah penerimaan dari 1.100 mahasiswa pada tahun sebelumnya menjadi 1.300 pada tahun 2026.
‎
‎Kegiatan ini dibuka secara resmi oleh Rektor UIN KHAS Jember, Prof. Dr. Hepni, S.Ag., M.M. Dalam arahannya, Prof. Hepni menekankan bahwa perkembangan ilmu pengetahuan berlangsung sangat cepat dan sulit diprediksi.
‎"Para perancang kurikulum dituntut mampu menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan zaman agar generasi Z dan generasi Alpha tumbuh menjadi generasi yang penuh kasih, gemar berbagi, serta menjunjung tinggi nilai saling menyayangi dan mencintai," pungkasnya.
‎
‎Penulis: Laili Salimah
‎
‎